Sladká biologie

aneb když se buňka dá ochutnat.

V rámci mezipředmětových vztahů jsme ve VI.A propojili pracovní činnosti a přírodopis opravdu netradičním způsobem. Žáci nejprve v pracovních činnostech upekli čokoládovou buchtu, která se následně proměnila v model rostlinné a živočišné buňky. Ve dvou hodinách přírodopisu pak buchty dozdobovali a pomocí sladkostí znázorňovali jednotlivé organely – jádro, mitochondrie, endoplazmatické retikulum či cytoplazmu. U rostlinné buňky nechyběly chloroplasty ze zelených gumových medvídků.

Během práce si žáci nejen procvičili stavbu buňky, ale především vysvětlovali význam jednotlivých organel a hledali rozdíly mezi rostlinnou a živočišnou buňkou. Prakticky si tak uvědomili, že rostlinná a živočišná buňka se malinko liší, protože na obě nedávali stejné sladkosti znázorňující organely.

Al revisar camisetas de clubes para coleccionistas, conviene empezar por el tipo de tejido y el corte propio de la época. Para evitar errores, merece la pena revisar las diferencias de ajuste entre una camiseta retro y una actual.

Závěrečná „degustace“ modelů byla sladkou tečkou za učením, do kterého jsme zapojili více smyslů, podpořili jsme také vzájemnou spolupráci i hlubší porozumění učivu. Aktivita ukázala, že když se propojí teorie s praxí a přidá se špetka kreativity, biologie může být doslova k nakousnutí.